
יובל סיוון // אודות
יובל סיוון נולד בדרום הארץ ביישוב 'עומר' הסמוך לבירת הנגב 'באר שבע'. סיון גדל ב-'הוד השרון' ובארצות הברית. יובל סיון הינו בנו של הפרופ' דניאל סיון מהמחלקה ללשון העברית באוניברסיטת בן-גוריון שבנגב, ואחיינו של הפרופ' גבי סיבוני.

יובל סיון התנדב לשנת שירות במסגרת 'גרעין נח"ל' ולאחר מכן התגייס לשירות צבאי מלא בצה"ל במסלול הצבאי של בני הגרעין בחטיבת הנח"ל.
סיון בוגר תואר ראשון (B.A.) בהיסטוריה כללית (מסלול ראשי מורחב עם סמינרים של M.A.) מאוניברסיטת 'בן גוריון' בנגב, ובעל תואר שני (M.A.) בניהול וארגון מערכות חינוך, מטעם 'המכללה האקדמית בית ברל'.
נוסף על כך, יובל סיון הינו דוקטורנט במחלקה להיסטוריה כללית מאונ' תל אביב ובעל תעודת הוראה במסלול העל-יסודי מ'המכללה האקדמית בית ברל', ובעל תעודת הוראה מורחבת במסלול דיספלינארי של הוראת היסטוריה בתיכון.

יובל סיון הינו בוגר מכון "אבני ראשה" למנהיגות בית ספרית ב'מסלול ההכשרה למנהלים חינוכיים בישראל'. קורס ניהול נחשב ומוכר על ידי משרד החינוך.
במסגרת פעילויותיו, הקים יובל סיון וניהל תיכון שש-שנתי צומח ברוח מודל ה"היי טק היי" ברחובות, שכלל ניהול תיכון צומח מיומו הראשון המבוסס על מודל חינוכי מסאן דייגו בשכונת רחובות ההולנדית בכפוף לפיקוח מחוז מרכז ואגף החינוך ברשות. סיון היה אחראי על ניהול ביה"ס וגיוס כלל צוותו מיומו הראשון ועד היום כאשר ביה"ס מונה כיום 550 תלמידים וכ-60 מורים במודל ייחודי הדוגל בפדגוגיה חדשנית.
יובל סיוון - בין תפקידיו
יובל סיון שימש רכז חברתי בית ספרי וחבר הנהלה בכיר בתיכון 'אביב' ברעננה – סיון ניהל את התחום החברתי-ערכי של ביה"ס בהם ניהול פרויקטים חוצי שכבות לצד אחריות על תחום הערכי ברמה הבית ספרית המערכתית – על תקן סגן המנהלת לעניינים חברתיים
יובל סיון שימש גם כרכז צוות ההיסטוריה בביה"ס – ניהול צוות גדול של מורים לפדגוגיה חדשנית, תוכניות עבודה, יעדים צוותיים ושיפור מדדים מתמיד.
סיון גם שימש כרכז התוכנית "לקראת בגרות מלאה" בית ספרית – אשר כללה ריכוז התחום הפדגוגי של התוכנית להעלאת אחוזי הזכאות לבגרות בביה"ס, מחנך כיתת מצויינות "נחשון" ורכז תחום המחוננים בביה"ס, כיתות "נחשון תלפיות".
המסר האישי של יובל סיון הוא:
חינוך, חינוך, חינוך. שלושת היעדים החשובים של הממשלה (טוני בלייר)
יובל סיון: "הגיעה העת להבין שההון האנושי בחינוך והבטחת מעמדו החברתי הוא אינטרס לאומי ראשון במעלה"
יובל סיוון בתקשורת
יובל סיוון - עדכונים אחרונים מהבלוג

המאפיינים העיקריים של עליית יהודי ארצות האיסלאם
יובל סיוון, מורה להיסטוריה לשעבר מסביר על עיקר מאפייני העליה של יהודי ארצות האיסלאם לארץ ישראל: יהודים עלו מגלויות בהן נשקפה סכנה לקהילה – כשני

שביתה אינה כלי לגיטימי
בהתייחסותו לכתבה באתר גלובס, מציג יובל סיון את עמדתו בנוגע לשביתה: "מבלי להיכנס להיבט הפוליטי שביתה לדעתי איננה כלי לגיטימי. יש עובדים שלא מזדהים עם

יובל סיון בהתייחסות לכתבה: "חינוך הוא לא מקצוע, הוא שליחות"
הכותרת מתוך הכתבה 'חינוך הוא לא מקצוע, הוא שליחות' משקפת תובנה עמוקה ומשמעותית, במיוחד לאור האתגרים הייחודיים שמערכת החינוך בישראל התמודדה איתם מאז אירועי 7

יובל סיון על לכידות חברתית בזמן משבר
הכנס שהתקיים מדגים שוב את רוח החוסן והלכידות החברתית הקיימת בחברה הישראלית. דווקא בימים כאלו של משבר משמעותי אנחנו זוכים לראות יוזמות שצומחות הן 'מלמטה'

יובל סיון: "ישנו מתח בין הלאום היהודי לבין הישראליות"
נושא הלאומיות הוא נושא מורכב: המתח בין הלאום היהודי ו/או זה הישראלי בחברה בישראל כיום מורכב אף יותר. פרופ' שלמה זנד עוד חולל סקנדל כשטען

יובל סיון: "אם ההיסטוריה נשארת רק ברשומות קרות – אנחנו מפספסים את הנשמה שלה"
קראתי את הכתבה שפורסמה ב־כלכליסט על “מלחמת חפירות” – ועל המאגר החדש של רשות העתיקות – והיא עוררה בי רגשות מעורבים. מצד אחד, אני שמח

"המלחמה פגעה בכל תחשיבי התיקצוב של משרדי הממשלה"
אכן המלחמה פגעה בכל תחשיבי התיקצוב של משרדי הממשלה. מרווחה דרך חינוך בריאות וגם חדשנות וטכנולוגיה. הפגיעה במענקי תמיכה באקסלראטורים וסטארטאפים הוא מובן היות והמלחמה

יובל סיון על כח עבודה נשי במערכת החינוך הישראלית
נשים היו מאז מעולם עיקר כוח העבודה בעולם ההוראה והחינוך. הן מעולות והן ראויות ומניסיון תמיד אהבתי לעבוד עם נשים כקולגות ונשים שניהלו אותי לאורך

יובל סיון: כולם מדברים על כ"ט בנובמבר, אבל מה עם ה-30?
אתמול ציינו במדינת ישראל את יום ה-75 לכ"ט בנובמבר, התאריך ההיסטוריה להצבעה באו"ם על תוכנית החלוקה ועל ההקמה של מדינת ישראל. אולם לפי יובל סיון,

הקורונה כאן כדי להישאר? יובל סיון מסביר
השעות הקורונה עוד פה והם פה להישאר. אחרי כמעט שנתיים שממש פיזית, הלכה למעשה, כל העולם היה תחת סגר והשתמש רק בפלטפורמות של הייטק –

הגורמים למעבר מתפיסת 'כור ההיתוך' לחברה 'רב תרבותית'
השפעת תהליכים דמוקרטיים, פלורליסטיים שהתרחשו בעולם בשנות השישים ומאוחר יותר בשנות ה 70-80 החלו להשפיע גם במדינת ישראל. העמדת היחיד וצרכיו במרכז החליפה את ראיית

יובל סיון: עבודה מרחוק – הטוב הרע והמכוער
הפתיחות של עולם העבודה לעבודה מרחוק, אפשרה לעובדים גמישות מדהימה, והיטתה לטובה את ה-Work Life Balance של מגזר שלם. במובן מסוים, קיבלנו את החיים שלנו